วาดรูปทรงเรขาคณิต
คณิตศาสตร์สำหรับอายุ 6–8 ปี
สิ่งที่นักเรียนต้องทำ
วาดรูปทรงแต่ละแบบลงในกรอบ แล้ววาดสิ่งของในชีวิตจริงที่มีรูปทรงนั้นไว้ข้าง ๆ
- เป้าหมายการเรียนรู้
- จำแนกและวาดรูปเรขาคณิตสองมิติ และมองหารูปทรงเหล่านั้นรอบตัว
- คำถามชวนคิด
- สี่เหลี่ยมจัตุรัสต่างจากสี่เหลี่ยมผืนผ้าอย่างไร
เห็นความคิดของทั้งห้องเรียน
เริ่มกิจกรรมแรกได้ในเวลาไม่ถึงนาที ทดลองใช้ฟรี ไม่ต้องใช้บัตร
ใช้กิจกรรมนี้